Visst kan man göra film om matematik?! Här får vi se elever som förstått vad area är!

Läxa om försurning, år 8-9

Du ska söka information på nätet om försurning. Tips på bra sidor på nätet är naturvårdsverket och naturskyddsföreningen. Glöm inte att ange källor för den fakta du hittar!
Du ska svara på dessa frågor:
- Vilka skador orsakar det sura regnet?
- Vilka utsläpp bidrar till försurning?
- Vad kan man göra för att minska försurningen?
- Vad kan du göra för att minska försurningen?

Läxan ska vara klar till onsdag!

Nedbrytning av maten (läxa till fredag, åk 8)

	Kolhydrater	Protein	Fetter
Enzym	Amylas (saliven, bukspottet)	Pepsin (magsaft, bukspottet)	Lipas (gallvätskan)
Bryts ner till:	Glukos (blodsocker) cellulosa och fibrer bryts inte ner, men är viktiga ändå	Aminosyror	Fettsyror
Används till:	Hålla jämn energinivå i kroppen. Cellerna omvandlar det till energi.	Bygger upp muskler och vävnader. Är signalämnen och hormoner.	Lagras i huden som fettreserv, bygger upp organ och celler
Finns i:	Potatis, ris, pasta, frukt, grönsaker, socker, bröd, mjöl	Kött, fisk, fågel, ägg, baljväxter, mejeriprodukter	Smör, margarin, olja, nötter, fisk, snacks, mejeriprodukter
Förutom kolhydrater, protein och fett behöver vi också vatten, mineraler och vitaminer När blodet tagit upp alla näringsämnen från tunntarmen så transporteras blodet till levern. Där renas blodet och det socker som inte behövs just nu lagras.

Chokladbråk, läxa till fredag för åk 8

Du har köpt en 100 grams chokladkaka kvällen innan. Den består av 24 st bitar. På morgonen öppnar du din chokladkaka och tänker att du ska äta den sakta så att den varar hela dagen.

- Du gick och la dig kl 22 kvällen innan och somnade direkt. Du sover sedan 1/3 av ett dygn. När vaknar du?


- Om du ska äta lika mycket choklad varje timme tills kl 18. Hur stor del av chokladkakan ska du äta i timmen då? Hur många bitar är det?


- Du bestämmer dig istället för att kakan bara ska vara till lunch (kl 12). Hur stor del av chokladkakan ska du äta i timmen då? Hur många bitar är det?


- Om du ska äta 1/6 av chokladkakan i timmen, hur många timmar kommer den att vara då? Hur många bitar blir det?


- Du kan istället välja att spara kakan till kvällen när dina kompisar kommer på besök. Sju kompisar kommer och hälsar på. Om ni ska dela kakan lika, hur stor del av kakan får varje person då? Hur många bitar är det?


- Din hund äter upp 1/2 chokladkakan när du är i skolan. Du skyndar dig och äter upp en 1/3 av det som är kvar när du kommer hem. Din mamma äter sedan upp sedan upp hälften av det som är kvar. Hur många bitar finns det sedan kvar av chokladkakan?


- Gör en egen chokladkake-uppgift!

Se ut som Barbie? Matteläxa till torsdag för år 8

Vi har mätt olika mått på en Barbiedocka och sedan räknat ut hur våra kroppsmått skulle vara om vi var byggda som en Barbiedocka. Halsen skulle vara ca 8 cm lång och våra fötter ca 10 cm. Huvudet däremot är mycket större på Barbie än på oss. Rita en bild över hur du skulle se ut om du var byggd som Barbie. Skriv sedan en liten text om vad du tycker om att dockor ser ut så här. Är det ett kroppsideal och tror du att barn blir påverkade av att leka med dessa dockor? Din text och bild ska redigeras till ungefär en halvsida i Pages och maila till mig och Åsa. Sidan ska vara snygg not att publiceras i Genant.

Egen matteuppgift, år 8

Skapa en egen matteuppgift om bråk utifrån en bild du själv tagit. Du får tänka kreativt när du letar efter något att fotografera och försöka se hur du kan använda den i uppgiften. Tänk dig att det ska vara en matteuppgift likt de som finns i matteböcker, fast bättre! Läxan ska vara klar och mailad till mig senast fredag.

Bråk!

Skriv 4/8 på så många olika sätt som du kan! Svara i kommentarfältet och förklara hur du tänker.

Matteläxa v 9, år 7 och 8

Veckans matteläxa är baksidan på pappret om areaskala. Där finns två problemlösningsuppgifter. Försök att lösa uppgifterna på två olika sätt och träna på att förklara hur du tänker och hur du har löst uppgifterna. Träna kan du göra genom att förklara för någon förälder, syskon eller kompis hur du har gjort.

- Är din metod enkel att genomföra och förstå?

- Använder du räknesätt du behärskar?

- Kan du använda den här metoden för alla liknande uppgifter?

- Är det den bästa lösningen? I matte är oftast den bästa lösningen enkel och går att använda på så många olika uppgifter som möjligt.

Areaenheter

Hjälp till omvandling av areaenheter

Skala

När man arbetar med skala så avbildar man något i en annan storlek än vad det är i verkligheten. Om man avbildar något mindre än vad det är så kallar vi det för en förminskning. Det kan t ex vara en karta då man förminskat ett område. En förstoring kan t ex vara om man tittar på celler i mikroskop och ritar av dem större i en bild. För fler exempel se blogginlägget nedan!

Liten kom-ihåg!

• Om man förminskar något - minsta talet först, t ex 1:10, alltså är bilden 10 ggr mindre än föremålet är i verkligheten

• Om man förstorar något - stora talet först, t ex 3:1, alltså är bilden 3 ggr så stor som föremålet är i verkligheten