måndag 19 september 2011

Matteläxa v 38, år 8-9

Du får här en problemuppgift som du ska lösa på flera olika sätt. Använd mallen du fick i skolan och lös uppgiften genom att förklara, rita, räkna och gärna en valfri lösningsmodell till.

Uppgiften:
Det var en gång fyra konsekutiva hela tal (fyra tal som kommer direkt efter varandra i talföljden, t ex 4, 5, 6 och 7). Produkten av dessa tal var 24024. Vilket värde har deras dubbla summa?

Matteläxa v 38, år 6-7

Du får här en problemuppgift som du ska lösa på flera olika sätt. Använd mallen du fick i skolan och lös uppgiften genom att förklara, rita, räkna och gärna en valfri lösningsmodell till.

Uppgiften:
Vi är sju kompisar som ska dela på 28 clementiner. Alla vill ha ett udda tal. Går det att lösa så att alla blir nöjda?